由英國教育技術(shù)慈善機構(gòu)“Tablets for Schools”主持的一項調(diào)查顯示，英國近70%的中小學都已經(jīng)使用了平板電腦。

但調(diào)查同時顯示，沒有明確的證據(jù)證明，使用平板電腦能夠幫助提高學生的學業(yè)。

這項調(diào)查采取從全國671所公立和私立學校抽樣的方式，得出了調(diào)查結(jié)果。

許多接受調(diào)查的學生說，他們往往會在上床時還帶著連接互聯(lián)網(wǎng)的裝置，以便繼續(xù)進行社交媒體的對話。

調(diào)查結(jié)果顯示，平板電腦在學校的迅速增長使得學生無論是在家里還是在學校，都會沉浸在這項技術(shù)當中。

人手一臺

調(diào)查在發(fā)現(xiàn)68%的小學和69%的中學都在使用平板電腦的同時還發(fā)現(xiàn)，有9%的學校已經(jīng)做到了人手一臺平板電腦。

盡管目前還有一部分學校沒有使用平板電腦，但是這些學校都表示將會很快把平板電腦帶進校園。

根據(jù)預測，從2014年到2016年，學校平板電腦的數(shù)量將從大約43萬臺增加到90萬臺。

但是領導這項調(diào)查的前英國劍橋大學教育系教師克拉克博士（Dr Barbie Clarke）說，沒有證據(jù)證明，平板電腦能夠提高學生的學業(yè)。

（編譯：躍生 責編：路西）