今天是阿卜杜哈力克?阿木提回到阿克蘇地區(qū)殘聯(lián)進(jìn)行聽力康復(fù)訓(xùn)練的第15天，當(dāng)農(nóng)業(yè)大學(xué)工作組的同志在他旁邊喊他名字的時(shí)候，他已經(jīng)可以朝著聲音的方向看過來，雖然他的表情還有些不自然，似乎還在感受有聲世界的不同，但就這一個(gè)簡單的動(dòng)作，足以讓他的父母淚流滿面，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作，足足遲了5年。

阿卜杜哈力克?阿木提，阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)庫木奧依拉村一個(gè)普通農(nóng)民家庭的孩子，自出生至今一直存在聽力障礙，逐步失去聽力和語言表達(dá)能力，經(jīng)醫(yī)院檢查核實(shí)為耳聾，被鑒定殘疾等級(jí)為壹級(jí)。

故事還得從2個(gè)月前講起，在一次入戶走訪中，工作組來到阿木提?阿迪的家，組長謝樹青看到家里有個(gè)孩子在院子里玩，就把隨身帶的糖果給他吃，數(shù)次喊他卻沒有回應(yīng)，謝樹青組長只能走到跟前把糖遞給他。經(jīng)過與他父母簡短的交流后，工作組得知，阿卜杜哈力克?阿木提從小就存在聽力障礙。工作組離開后繼續(xù)入戶走訪，但是這個(gè)事情卻成了謝樹青組長放心不下的牽掛。經(jīng)過進(jìn)一步了解，阿木提?阿迪的家有3畝地，4口人，父母因經(jīng)濟(jì)條件困難無法為孩子提供早期治療費(fèi)用。阿卜杜哈力克?阿木提尚未成年，如帶病長大勢(shì)必影響其就學(xué)就業(yè)，對(duì)家庭和社會(huì)都將帶來不同程度的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)負(fù)擔(dān)。

畢竟已經(jīng)5年多了，能否通過治療恢復(fù)聽力仍是個(gè)大大的問號(hào)，但是如果不嘗試一下，就永遠(yuǎn)不知道答案，或許會(huì)有奇跡發(fā)生。為了這個(gè)不確定的“奇跡”，謝樹青組長要求王廣良和加馬力丁?卡麻了兩位同志與縣殘聯(lián)取得聯(lián)系，就幫助其恢復(fù)聽力聽取意見?？h殘聯(lián)非常支持，但其病情恢復(fù)工作需要更高級(jí)別的專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)大力支持，僅憑阿瓦提縣醫(yī)療服務(wù)水平無法解決根本問題。掌握基本情況后，謝樹青組長迅速與自治區(qū)殘聯(lián)取得聯(lián)系，把這一情況向自治區(qū)殘聯(lián)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做了詳細(xì)的說明。自治區(qū)殘聯(lián)非常關(guān)心阿卜杜哈力克?阿木提的聽力恢復(fù)情況，表示先把他接到自治區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行權(quán)威專業(yè)的檢查，根據(jù)檢查結(jié)果再制定下一步治療方案。

工作組似乎看到了一絲希望，并把這一情況告訴阿卜杜哈力克?阿木提的父母，他們激動(dòng)地留下了眼淚，不停的說“謝謝”，他們也只能說“謝謝”，而且工作組知道，他們真的想早幾年說“謝謝”，如果那樣，或許工作組現(xiàn)在看到的是一個(gè)生活在有聲世界活潑可愛的孩子。 經(jīng)過一番周密細(xì)致的安排，5月16日，阿卜杜哈力克?阿木提和他的父母踏上了去烏魯木齊的火車，臨行前，他們來到工作組住地，向謝樹青組長和工作組的同志們告別。正在休假的阿不都克玉木?米吉提和加馬力丁?卡麻了第二天一大早在烏魯木齊火車站等待他們，把他們送去自治區(qū)人民醫(yī)院接受專業(yè)醫(yī)療檢查。經(jīng)過權(quán)威診斷，阿卜杜哈力克?阿木提右耳完全失去聽力，但是左耳有聽力反應(yīng)。他們拿著檢查結(jié)果去自治區(qū)殘聯(lián)康復(fù)中心，中心負(fù)責(zé)同志表示，根據(jù)孩子的檢查情況，左耳有恢復(fù)聽力的希望，并贈(zèng)送價(jià)值2萬余元的助聽設(shè)備，要求在本地先進(jìn)行為期3個(gè)月的助聽輔助訓(xùn)練，如果恢復(fù)效果好，可逐步恢復(fù)聽力和語言表達(dá)；如果恢復(fù)效果不佳，就為其免費(fèi)進(jìn)行價(jià)值16萬元的人造耳聒手術(shù)。站在一旁的阿木提?阿迪激動(dòng)地對(duì)妻子說：“咱們的孩子有希望恢復(fù)聽力了，他可以叫我們爸爸媽媽了?！彼麄兿鄵矶?，不停地向醫(yī)務(wù)人員表示感謝。

從烏魯木齊回來后，阿木提?阿迪一家人一直沉浸在喜悅當(dāng)中。5月30日，工作組加馬力丁?卡麻了把他們送到了阿克蘇地區(qū)殘聯(lián)，就診斷結(jié)果和聽力恢復(fù)情況向工作人員進(jìn)行了介紹，并為他們辦理了康復(fù)訓(xùn)練手續(xù)，回來后父母為孩子做了簡單的準(zhǔn)備，來到工作組住地，把助聽設(shè)備拿給工作組看，阿木提?阿迪高興地握著謝樹青組長的手說：“謝謝你，如果沒有工作組，可能我一輩子都聽不到我的孩子叫我一聲‘a(chǎn)ta’，但是現(xiàn)在有希望了，我們一定讓孩子好好進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練?！笨吹剿麄兦榫w很激動(dòng)，謝樹青組長說：“孩子就是你們的未來，我們一定盡力幫助阿卜杜哈力克?阿木提恢復(fù)聽力，將來還要讓他入學(xué)、受教育，咱們一起努力，加油?！?/p>

6月14日，是阿卜杜哈力克?阿木提做康復(fù)訓(xùn)練半個(gè)月的日子，王廣良和加馬力丁?卡麻了再次來到阿克蘇地區(qū)殘聯(lián)，帶著謝樹青組長的關(guān)心和問候，帶著阿卜杜哈力克?阿木提小朋友愛吃的披薩看望他。當(dāng)喊到他名字的時(shí)候，他朝著聲音的方向看過來，雖然表情還有些不自然，似乎還在感受有聲世界的不同，但就這一個(gè)簡單的動(dòng)作，足以讓他的父母淚流滿面，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作，足足遲了5年。從阿克蘇地區(qū)殘聯(lián)工作人員了解到，阿卜杜哈力克?阿木提帶上助聽器可以感受到聲音，已經(jīng)有了表達(dá)的愿望，雖然說的不清楚，但是可以聽出來他在說“ana”。這兩個(gè)字不知道承載了多少人的期許。

聽力恢復(fù)是一個(gè)漫長的過程，語言表達(dá)更不是一朝一夕之事。但是只要有了希望，就可以去努力?，F(xiàn)在，阿卜杜哈力克?阿木提已經(jīng)帶上了助聽器，繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，開始體驗(yàn)有聲世界的精彩。她的媽媽經(jīng)常把自己打的馕和自家樹上的杏子拿來給工作組吃，有時(shí)還向工作組講如果孩子恢復(fù)聽力以后的打算，從她的眼神中折射出了一位母親極為復(fù)雜的心情。

一路走來，工作組感受到了阿木提?阿迪一家人的困惑和感慨，感受到了阿卜杜哈力克?阿木提小朋友的天真和無助，更感受到了給予他幫助的每一個(gè)單位和個(gè)人的大愛。我們只想默默地祝福阿卜杜哈力克?阿木提小朋友，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，有這么多的人給予你這么多的愛，好好進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，美好的未來就在不遠(yuǎn)的前方向你招手，我們?yōu)槟慵佑?。（中國日?qǐng)?bào)新疆記者站 毛衛(wèi)華）