1968年9月8日，日本創(chuàng)價(jià)學(xué)會會長池田大作先生冒著生命危險(xiǎn)，向兩萬名日本大學(xué)生發(fā)表了包括“正式承認(rèn)中國政府的存在”、“恢復(fù)中國在聯(lián)合國的席位”、“廣泛開展兩國經(jīng)濟(jì)、文化交流”等主張?jiān)趦?nèi)的“池田倡言”，該倡言成為呼吁日中邦交正?；囊还汕辶?，反映了日本廣大民眾的呼聲，對日本國內(nèi)的輿論產(chǎn)生了深刻影響，也引起了中國政府的關(guān)注和重視。

研討會上，中日師生結(jié)合“池田倡言”的時(shí)代背景、當(dāng)代價(jià)值等內(nèi)容進(jìn)行了交流。創(chuàng)價(jià)大學(xué)文學(xué)部高橋強(qiáng)教授作了題為“1968年池田大作<日中邦交正常化倡言>與其今日意義”的報(bào)告。他認(rèn)為，對于中日民眾而言，加強(qiáng)民間交流特別是青年交流，從而建立超越國際友誼的中日關(guān)系，是改進(jìn)當(dāng)前中日關(guān)系的有效途徑。

南開大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長、周恩來?池田大作研究會指導(dǎo)教師紀(jì)亞光教授表示，今天中日師生在一起交流，源于周恩來、池田大作等無數(shù)前輩共同搭建的“金橋”。池田倡言是中日世代友好追求的起點(diǎn)，需要年輕人發(fā)揮出自己的能量，不斷去筑牢這座“金橋”。當(dāng)前，在中日關(guān)系處于低谷時(shí)，兩國學(xué)子一起呼吁和平友好，這同樣也是歷史性時(shí)刻，是池田倡言精神的延續(xù)，也是周恩來總理的期待。

中日學(xué)子紛紛表達(dá)了對于中日和平友好的渴望，并共同宣讀了“青年和平倡言”，大家表示，作為21世紀(jì)的青年人，要攜手出發(fā)，面向未來，用真誠的對話和溝通，締造中日兩國穩(wěn)固的信任和友誼，盡心提倡中日兩國的文化和學(xué)術(shù)交流，共創(chuàng)一個(gè)和平友好的未來。

據(jù)了解，周恩來?池田大作研究會成立于2006年，是一個(gè)以研究周恩來、池田大作思想和實(shí)踐為主旨的綜合性學(xué)生社團(tuán)。正式會員主要來自中國、日本、新加坡等國，研究會通過定期舉辦國際青年學(xué)術(shù)研討會、青年讀書會、賞櫻會等活動(dòng)，促進(jìn)中日青年交流學(xué)習(xí)、傳承和平使命。（通訊員 陸陽）

實(shí)習(xí)編輯 黃金錚